偏差値70越え！？ Class Hの合宿を取材してみた！

私はネットコースにいるのですが、受験勉強が孤独だと感じ、同じ境遇の仲間を見つけたいと思ったからです。

日によって違いますが、基本的には午前10時くらいから塾や近くの図書館へ行って勉強して、午後11時くらいに帰ってくる感じです。

私はとにかくお金持ちになりたいという気持ちが大きいです！！

教科や分野を絞って短期間で学習する勉強法です。
1回目はすぐに忘れてしまいますが、同じ教科や分野を繰り返し短期間で勉強することで段階的に点数が上がりました！
（※効果を保証するものではないので、参考程度にしてください）

たくさんありますが、最も得られて嬉しかったことは人との繋がりです。オンラインの活動ではどうしても聞く姿勢になりがちですが、今回の合宿で横のつながりを持てたことは今後の勉強のモチベーションにもなりました！

朝は8時くらいに起きて、10時くらいに家を出て、塾や区役所で勉強します。
カフェに行ったり、受験勉強だけでなく趣味程度で他の分野の勉強をしたりなど楽しみながら勉強しています！

頻繁に場所を変えることです！
自治体が提供している施設などを有効活用しています。

TAさんと話すことで自分が大学生になった時の生活を想像できました。
新しくできた友達の頑張っている話を聞いたので、今後のモチベーションにもなりました。

個人的に英語の過去問講座が面白かったです！
百人一首や歌詞を英訳する中で、みんなで盛り上がりました。

現在は博士課程に在籍して哲学を専攻しており、主にドイツ観念論を研究しています。

そもそも私はClass Hというカリキュラムにその創設から携わりました。私はClass Hが創設される前に、哲学研究の経験を活かし、この学園の研究部に関わっていました。当時この学園内で難関大学を受験する生徒のサポートを充実させようという流れが起こり、東大生として（まだaSという名前はありませんでしたが）Class Hの創設に携わることになりました。

私の在籍していた高校には私以外に東京大学を目指す人がおらず、情報面などでうまくいかないことも多くありました。同じように、N高グループにも難関大学を志望しているが仲間がいない人は多いと思います。Class Hはそういった人が仲間と出会える場だと思います。

また、他の一般的な塾などのサービスと比較すると、Class Hでは課外活動と受験勉強の掛け合わせが重視されていると思います。東京大学にトップクラスの成績で合格し、現在博士課程等で最先端の研究を行っているaSを中心とする運営体制のもと、大学卒業後も役立つ本質的な学びを学問を通して提供することを目指しています。そのため、一般的には課外活動と受験勉強は対立するものとして捉えられている一方で、Class Hでは課外活動も大切にしています。

最上級の受験対策を行いつつ、それを超えた本質的な学びが得られるという二つの部分が主にClass Hの長所だと考えています。

私が講義の上で意識したことは、参加した方々に複数の分野を横断し、論理展開も伏線的な面白い文章を味わってもらえるようにすることです。もちろん文章を理解してもらうことも大切ですが、途中で議論の時間を設けたりなど、参加した方々が自ら文章を批判的に考えられる機会を提供しました。

冒頭でも話した通り、Class Hの創設に携わった者として参加者の皆さんが交流しているところを見て、Class Hがコミュニティとしてしっかりと機能していることを感じることができました。

さらに、高校生の皆さんのはつらつとした思考や活動に触れたことで、自分自身の考え方も刷新されるところがありました。